上智大学 文学部 ドイツ文学科の志望理由NG例とは？推薦入試で避けたい書き方を解説

こんにちは！KOSSUN教育ラボ教務担当（上智大学推薦入試サポート）です。

今回のテーマは、
「上智大学 文学部 ドイツ文学科の志望理由NG例」です。

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志望理由に正解はなくても、伝わりにくい書き方はある

上智大学文学部ドイツ文学科の推薦入試に向けて、出願書類や面接で問われる志望理由を考えていると、「何を書けば評価されるのだろう」と悩むことがあると思います。

志望理由には、一つの決まった正解があるわけではありません。興味を持ったきっかけも、大学で学びたいことも、人によって異なります。

ただし、自分では一生懸命書いたつもりでも、内容が抽象的だったり、上智大学文学部ドイツ文学科とのつながりが見えなかったりすると、思いが十分に伝わらないことがあります。

大切なのは、立派な表現を使うことではありません。自分の経験や疑問をもとに、なぜこの学科で学びたいのかを丁寧に説明することです。

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NG例1「ドイツが好きだから学びたい」だけで終わる

「私はドイツが好きなので、ドイツ文学科を志望します」という内容は、志望理由の入口としては自然です。

しかし、「好き」という気持ちだけで終わってしまうと、なぜ大学で専門的に学ぶ必要があるのかが伝わりません。

ドイツに興味を持ったきっかけが映画だったのか、音楽だったのか、歴史だったのかによって、その後に深めたいテーマも変わります。

例えば、「ドイツ映画を見た際、日本とは異なる家族観の描かれ方に関心を持った。その背景にある文化や価値観を、ドイツ語と文学の両面から学びたい」と説明すれば、興味が大学での学びにつながります。

好きな気持ちを否定する必要はありません。その気持ちからどのような疑問が生まれたのかを考えてみましょう。

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NG例2「語学力を身につけたい」だけになっている

ドイツ文学科を目指す理由として、「ドイツ語を話せるようになりたい」と考える人もいるでしょう。

外国語を学びたいという意欲は大切ですが、語学力の習得だけを目的にすると、文学部のドイツ文学科を選ぶ理由が弱くなってしまいます。

ドイツ文学科では、言葉を覚えるだけではなく、文学、思想、歴史、芸術、社会などを通して、ドイツ語圏の人々や文化への理解を深めます。

そのため、「ドイツ語を使って何を読みたいのか」「言葉を通して何を理解したいのか」まで考えることが大切です。

例えば、「翻訳だけでは分からない文学作品の表現に触れ、言葉と文化の関係を考えたい」と伝えれば、語学を学ぶ目的がより明確になります。

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NG例3「国際的に活躍したい」と抽象的に書く

「将来は国際的に活躍したい」という表現は、推薦入試の志望理由でよく使われます。

しかし、それだけでは、どのような形で人や社会に関わりたいのかが分かりません。また、なぜドイツ文学科で学ぶ必要があるのかも伝わりにくくなります。

将来の職業を完全に決める必要はありませんが、大学で身につけたい力については少し具体的に考えてみましょう。

例えば、「異なる文化的背景を持つ人の考えを理解し、自分の意見も丁寧に伝えられるようになりたい」とすれば、ドイツ文学科での学びと将来像がつながります。

大きな目標を掲げることよりも、自分がどのように成長したいのかを伝えることが大切です。

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NG例4 上智大学でなくても成立する内容になっている

「外国語を学べるから」「海外文化に興味があるから」という理由だけでは、ほかの大学や学科にも当てはまってしまいます。

推薦入試では、なぜ上智大学文学部ドイツ文学科を選んだのかを説明する必要があります。

大学や学科について調べる際は、授業名だけを並べるのではなく、その学びが自分の関心とどのようにつながるのかを考えましょう。

例えば、文学作品だけでなく、言語、思想、文化、芸術などを幅広く学べる点に魅力を感じたのであれば、自分が深めたいテーマと結びつけて説明します。

「この大学は有名だから」「語学に強い大学だから」だけではなく、自分の問いを深める環境として何に魅力を感じたのかを伝えることが重要です。

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NG例5 経験や実績を並べるだけになっている

部活動、委員会、留学、探究活動など、これまでの経験を出願書類に書こうとする人は多いでしょう。

しかし、「文化祭の実行委員をしました」「英語の資格を取得しました」と事実を並べるだけでは、その経験が志望理由とどのようにつながっているのかが分かりません。

推薦入試で見られているのは、実績の大きさだけではなく、その経験から何を考えたのかです。

例えば、文化祭で意見の異なる仲間と話し合った経験から、「相手の背景を理解しないまま自分の考えを伝えても、対話は成立しないと学んだ」と振り返ることができます。

そこから、異なる文化や価値観を学びたいという関心につながれば、学校生活の経験が志望理由の一部になります。

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NG例6 難しい言葉で自分を大きく見せようとする

推薦入試では、立派な文章を書かなければならないと思い、普段使わない言葉や専門用語を多く入れてしまうことがあります。

しかし、難しい言葉を使うほど評価されるわけではありません。面接で意味を聞かれたときに説明できなければ、自分の考えではないように見える可能性もあります。

大切なのは、高校生として今考えていることを、自分の言葉で伝えることです。

分からないことについては、「まだ十分に理解できていないため、大学で学びながら考えたい」と正直に伝えても構いません。

推薦入試は完璧な人を選ぶ試験ではなく、問いを持ち、考え続けられる人を見る試験です。無理に完成された人物を演じる必要はありません。

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良い志望理由は問いから始まる

伝わりやすい志望理由には、「自分が何に疑問を持ったのか」が含まれています。

例えば、「翻訳によって作品の印象はどのように変わるのか」「文学作品には、その時代の社会や価値観がどのように表れるのか」といった問いです。

大学では、高校までのように用意された正解を覚えるだけではありません。自分で問いを立て、作品や資料を読み、他者と意見を交わしながら考えを深めます。

そのため推薦入試でも、知識の量だけではなく、思考の深さ、多面的な視点、他者を理解しようとする姿勢、対話への意欲が大切にされます。

今の時点で問いへの答えが出ていなくても問題ありません。「もっと知りたい」と考え続ける姿勢こそ、大学での学びにつながります。

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まとめ

上智大学文学部ドイツ文学科の志望理由では、「ドイツが好き」「語学力を身につけたい」「国際的に活躍したい」といった表現だけで終わらせないことが大切です。

興味を持ったきっかけから、自分が何を感じ、どのような問いを持ち、大学で何を学びたいと考えたのかを順番に整理してみましょう。

また、特別な実績や完璧な将来像がなくても心配する必要はありません。日常の経験から考えたことを、自分の言葉で丁寧に伝えることが大切です。

まずは、自分がドイツ語や文学、文化に興味を持った場面を振り返り、「なぜ気になったのだろう」と問い直してみてください。その小さな疑問が、上智大学文学部ドイツ文学科で深めたい学びの出発点になるかもしれません。

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※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。