上智大学外国語学部ロシア語学科の探究テーマの見つけ方｜推薦入試につながる問いの育て方

こんにちは！KOSSUN教育ラボ教務担当（上智大学推薦入試サポート）です。

今回のテーマは、
「上智大学外国語学部ロシア語学科の探究テーマの見つけ方」です。

探究テーマは「立派さ」より「自分の疑問」が大切

上智大学外国語学部ロシア語学科の推薦入試を考える中で、「どのような探究テーマを選べばよいのだろう」「ロシアに関する難しいテーマでなければ評価されないのでは」と悩む高校生もいるでしょう。

しかし、探究テーマは、最初から専門的である必要はありません。

大切なのは、自分が本当に気になっていることから問いをつくることです。ニュースを見て疑問に思ったこと、本や映画を通して興味を持ったこと、学校の授業で引っかかったことなど、身近な気づきが探究の出発点になります。

推薦入試で見られるのは、知識の量だけではありません。そのテーマについて、なぜ気になったのか、どのように調べ、どのように考えたのかという過程が大切です。

まずは「気になったこと」を書き出してみる

探究テーマを見つけるとき、いきなり難しい題名を考えようとすると手が止まってしまいます。

最初は、日常の中で気になったことを自由に書き出してみましょう。

例えば、「なぜ同じニュースでも国によって伝え方が違うのか」「なぜロシア文学には重いテーマが多いのか」「ロシア語と日本語では感情の表し方に違いがあるのか」など、小さな疑問で構いません。

学校の授業でロシアの歴史に興味を持ったなら、「歴史上の出来事が現在の社会にどのような影響を残しているのか」と考えることもできます。

最初から答えが分かるものよりも、「もっと知りたい」と思える問いの方が、探究を続けやすくなります。

ロシア語学科につながる分野は幅広い

ロシア語学科の探究というと、ロシア語そのものだけをテーマにしなければならないと思う人もいるかもしれません。

しかし、ロシア語学科では、言語だけでなく、文学、文化、歴史、社会、政治、国際関係、周辺地域なども幅広く学びます。

そのため、探究テーマもさまざまな方向から考えられます。

ロシア語と日本語の表現の違い
ロシア文学に描かれる家族や社会
音楽、バレエ、映画などの文化
歴史と現在の国際関係のつながり
報道や情報発信の違い
ロシア語圏の民族や地域文化

自分が関心を持っている分野から始めて、少しずつロシア語圏とのつながりを考えてみるとよいでしょう。

「大きすぎるテーマ」は小さく絞る

探究テーマを考えるときにありがちなのが、「世界平和について」「ロシアと日本の関係について」といった大きすぎるテーマです。

大きなテーマは重要ですが、高校生の探究として扱うには範囲が広すぎて、調べたことを並べるだけになりやすくなります。

例えば、「ロシアと日本の関係」というテーマなら、「日本の新聞ではロシアに関するニュースがどのような言葉で伝えられているか」「日本とロシアの昔話にはどのような共通点があるか」など、対象を具体的にすると考えやすくなります。

テーマを絞るときは、時代、地域、作品、人物、資料、対象者などを限定するのがポイントです。

広い問題を小さな問いに変えることで、自分なりの視点が見えやすくなります。

「調べるテーマ」から「考えるテーマ」へ

探究では、事実を調べることも大切ですが、調べただけで終わらないように意識しましょう。

例えば、「ロシアの食文化について調べる」というテーマでは、料理や食材の紹介だけになってしまう可能性があります。

そこから、「寒冷な気候は食文化にどのような影響を与えたのか」「家庭料理にはロシアの歴史や地域性がどのように表れているのか」と問いを加えると、探究に深みが生まれます。

資料を集めた後に、「なぜそうなったのか」「他の国と比べるとどうか」「人々の生活や価値観とどう関係しているのか」と考えることが重要です。

大学では、知識を覚えるだけでなく、資料をもとに自分なりの考えを組み立てます。高校の探究でも、その姿勢を意識してみましょう。

複数の資料を比べることで視点が広がる

ロシアや国際社会に関するテーマでは、一つの資料だけで結論を出さないことが大切です。

同じ出来事でも、書いた人や発信された国、時代によって説明の仕方が異なることがあります。

例えば、日本語の新聞記事だけでなく、複数の報道機関の記事や書籍、統計資料などを比べることで、一つの見方に偏らずに考えられます。

高校生の段階でロシア語の資料を読むことが難しくても問題ありません。日本語で読める複数の資料を比較し、「なぜ説明が違うのか」を考えるだけでも立派な探究になります。

こうした多面的な視点は、ロシア語学科で学ぶうえでも大切な力です。

自分の経験と結びつける

探究テーマは、自分の経験と結びついているほど継続しやすくなります。

例えば、吹奏楽部に所属している人なら、ロシアの作曲家や音楽表現について調べることができます。演劇部や読書が好きな人なら、ロシア文学や演劇作品に注目することもできるでしょう。

英語学習の中で翻訳の難しさを感じた人なら、ロシア文学の日本語訳を比較し、言葉の選び方によって印象がどう変わるのかを考える方法もあります。

自分の学校生活や興味を無理にロシアへ結びつける必要はありません。まずは自分が続けてきたことや好きなことを振り返り、そこに言語、文化、歴史、社会との接点がないか探してみましょう。

途中で問いが変わっても大丈夫

探究を始めると、最初に考えていた問いとは違うことが気になってくる場合があります。

それは失敗ではありません。調べる中で新しい疑問が生まれることは、探究が深まっている証拠です。

例えば、ロシアの文学作品について調べていたものの、作品そのものよりも、翻訳による表現の違いに興味が移ることもあるでしょう。

その場合は、無理に最初のテーマへ戻すのではなく、なぜ関心が変化したのかを整理してみてください。

推薦入試は、最初から完璧な答えを持っている人を選ぶ試験ではありません。疑問を持ち、調べながら考えを変えたり深めたりできる人を見る試験です。

まとめ

上智大学外国語学部ロシア語学科につながる探究テーマは、難しい専門知識から考える必要はありません。

ニュース、授業、本、映画、音楽、部活動など、身近な経験の中で感じた「なぜ」「もっと知りたい」を出発点にできます。

大きなテーマを具体的な問いに絞り、複数の資料を比べながら、自分なりに考えることが大切です。

そして、最初から完璧な結論を目指す必要はありません。調べる中で問いが変わったり、新しい疑問が生まれたりすることも、探究の大切な一部です。

まずは、最近気になったニュースや授業で印象に残ったことを三つほど書き出してみてください。その中から「なぜ気になったのか」を考えると、自分らしい探究テーマの種が見つかるかもしれません。

小さな疑問を大切にしながら、ロシア語学科でさらに深めたい自分の関心を育てていきましょう。

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※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。

この記事を監修した人

川又ヒトミ（かわまた・ひとみ）
KOSSUN教育ラボプロ講師

【略歴】
お茶の水女子大学卒業後、私立高校に入職。進路指導部長を務め、大学入試改革や新学習指導要領、ギガスクール構想など変化する教育現場にて指揮を執る。プロ講師に転向後は、上智大学をはじめ、難関大学に毎年多数の合格者を輩出。最新情報を駆使した戦略的な指導に定評がある。塾生はもちろん、保護者、講師からも一目置かれ、「合格請負人」の異名を取る人気講師として知られる。著書に『総合型選抜・推薦型選抜で「凡人」が難関大に合格る本』（ビジネス実用社）。