こんにちは!KOSSUN教育ラボ教務担当(上智大学推薦入試サポート)です。

今回のテーマは、「上智大学総合人間科学部社会学科では何を学ぶ?高校との違いと学問の魅力」です。


社会学科=社会問題を学ぶ場所、だけではない

「社会学って、社会問題を勉強する学科ですか?」

こうした質問はとても多いです。たしかに、社会学科では格差やジェンダー、地域差など、さまざまな社会問題を扱います。

ただし、社会学は単に「問題を知る」だけの学問ではありません。

もっと大切なのは、「なぜその問題が生まれているのか」を考えることです。

つまり、目の前にある出来事を当たり前として受け入れるのではなく、「そもそもそれはなぜ起きているのか」と問い直していく学問です。


社会学は“当たり前”を問い直す学問

社会の中には、普段あまり疑問に思わない「当たり前」がたくさんあります。

たとえば、次のようなことを考えたことはないでしょうか。

  • なぜ学歴が重視されるのか
  • なぜ男女で期待される役割が違うのか
  • なぜ都会と地方で差が生まれるのか
  • なぜSNSの投稿が炎上するのか

こうしたテーマは、ニュースや日常生活の中でよく目にするものです。

社会学では、それを感情や印象だけで捉えるのではなく、「社会の仕組み」という視点から考えていきます。

一見すると個人の問題に見えることでも、実は制度や文化、周囲の環境が関係していることがあります。


高校の学びとの違いとは

高校では、社会問題について「知識」として学ぶことが多いと思います。

たとえば、少子高齢化や地域格差などについて、原因や現状を覚えるという学び方です。

一方で大学の社会学では、そこからさらに一歩進みます。

その問題はどのようにして生まれたのか。誰にとって有利で、誰にとって不利な構造になっているのか。制度や文化はどのように関わっているのか。

こうした問いを立てながら、背景や構造まで掘り下げて考えていきます。

つまり、「知る」だけでなく、「なぜそうなっているのかを考える」ことが中心になります。


社会を分析するための方法を学ぶ

社会学科では、自分の感覚だけで社会を語るのではなく、根拠をもって理解しようとします。

そのために、さまざまな方法を使います。

  • インタビューで人の声を集める
  • アンケートで傾向を調べる
  • 統計データをもとに分析する
  • 現場に行って実際の様子を観察する

たとえば、学校生活の中で「発言する人がいつも同じだ」と感じたとします。

そのとき、「なんとなくそう感じる」で終わるのではなく、実際にデータを取ったり、他の人に話を聞いたりすることで、より客観的に考えることができます。

社会学は、意見を言うための学問ではなく、根拠をもって社会を理解しようとする学問です。


個人の経験と社会の仕組みをつなぐ視点

上智大学総合人間科学部社会学科の学びの特徴の一つは、個人の経験と社会の仕組みを結びつけて考える点にあります。

たとえば、「努力すれば成功できる」という考え方があります。

一見すると正しいように思えますが、本当にすべての人が同じ条件で努力できるのでしょうか。

家庭環境や経済状況、地域の違いによって、スタートラインが違う可能性もあります。

このように、一人ひとりの経験を、社会全体の構造と結びつけて考えることが社会学の大きな特徴です。


推薦入試で見られているポイント

上智大学の推薦入試では、社会学に関する専門知識の多さは重視されていません。

大切なのは、社会に対してどのような違和感や疑問を持っているかです。

そして、その疑問をどのように深めようとしているかが見られます。

たとえば、「なぜこの仕組みはこうなっているのだろう」と考えた経験や、「別の見方はないのだろうか」と問い直した経験があるかどうかが重要です。

推薦入試は、完璧な答えを持っている人を選ぶ試験ではありません。考え続けられる人を見ている試験です。


最後に

もしあなたが、ニュースを見て「なぜだろう」と考えたことがあるなら、それはすでに社会学への入り口に立っているということです。

学校の仕組みや人間関係の中で違和感を持った経験も、すべて大切なヒントになります。

社会学科は、社会を外から批判する学科ではありません。

社会の中にいる自分自身も含めて、社会を理解しようとする学科です。

まずは、身の回りの「当たり前」を少し疑ってみてください。

そこに、これから考えていきたい問いの種がきっと見つかります。

ぜひ、自分の中にある疑問を大切にしながら、「自分ならどう考えるか」を少しずつ深めてみてください。


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※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。

この記事を監修した人

川又ヒトミ(KOSSUN教育ラボ プロ講師)

川又 ヒトミ(かわまた・ひとみ)
KOSSUN教育ラボ プロ講師

【略歴】
お茶の水女子大学卒業後、私立高校に入職。進路指導部長を務め、大学入試改革や新学習指導要領、ギガスクール構想など変化する教育現場にて指揮を執る。 プロ講師に転向後は、上智大学をはじめ、難関大学に毎年多数の合格者を輩出。最新情報を駆使した戦略的な指導に定評がある。塾生はもちろん、保護者、講師からも一目置かれ、「合格請負人」の異名を取る人気講師として知られる。 著書に『総合型選抜・推薦型選抜で「凡人」が難関大に合格る本』(ビジネス実用社)。