上智大学の推薦入試に影響はある?文科省「面接義務化」ニュースを解説

こんにちは!KOSSUN教育ラボ教務担当(上智大学推薦入試サポート)です。
今回のテーマは、「上智大学の推薦入試に影響はある?文科省『面接義務化』ニュースを解説」です。

2026年5月、文部科学省が2027年春入学者向けの大学入試実施要項を公表し、総合型選抜や学校推薦型選抜で面接を義務化する方針を示した、というニュースがありました。

このニュースを見て、上智大学の推薦入試を考えている高校生や保護者の方の中には、「上智大学の入試も大きく変わるのかな」「面接が苦手だと不利になるのかな」と不安に感じた方もいるかもしれません。

ただし、結論から言うと、今回のニュースが上智大学の推薦入試に大きな影響を与える可能性は、現時点では高くないと考えられます。


今回のニュースは何を意味しているのか

今回の文科省の方針は、年内に合否が決まる入試について、学力試験だけでなく、面接や小論文、調査書などを通じて受験生を総合的に見ることを改めて求めるものです。

近年、総合型選抜や学校推薦型選抜で大学に進学する受験生は増えています。その一方で、本来は人物評価を大切にする入試であるはずなのに、実際には学力試験の点数が強く重視されるケースもありました。

そこで文科省は、点数だけで合否を決めるのではなく、受験生がどのような経験をしてきたのか、どのような考えを持っているのか、大学で何を学びたいのかを丁寧に見る方向へ戻そうとしているのだと考えられます。


上智大学の推薦入試への影響は大きいのか

上智大学の推薦入試を目指している方にとって大切なのは、「このニュースで上智大学の推薦入試が急に大きく変わるわけではない」と落ち着いて受け止めることです。

上智大学の推薦入試は、もともと提出書類や面接を通じて、受験生の考え方や学ぶ意欲、人との関わり方を丁寧に見る入試です。

つまり、今回の文科省の方針は、上智大学がこれまで大切にしてきた人物評価の考え方と近い方向性だと言えます。

上智大学の推薦入試で見られるのは、専門知識をどれだけたくさん知っているかだけではありません。むしろ、「なぜその学問に関心を持ったのか」「その関心をどのように深めてきたのか」「他者や社会とどのように向き合おうとしているのか」が大切になります。


面接で大切なのは、上手に話すことだけではない

面接と聞くと、「きれいに話さなければいけない」「完璧な答えを用意しなければいけない」と感じる人もいるかもしれません。

しかし、推薦入試の面接で大切なのは、暗記した答えをすらすら言うことではありません。

たとえば、部活動で意見が合わない仲間と話し合った経験がある人なら、そこから「他者理解」や「対話の姿勢」を語ることができます。探究活動でうまく結果が出なかった経験がある人なら、「なぜうまくいかなかったのかを考え続けた姿勢」を伝えることができます。

生徒会、文化祭、ボランティア、読書、日々の授業で感じた疑問なども、自分の考えを深めるきっかけになります。

大切なのは、経験の大きさではありません。その経験を通じて何を考えたのか、どのように自分の見方が変わったのかを、自分の言葉で説明できることです。


保護者の方に知っておいてほしいこと

保護者の方の中には、今回のニュースを見て「早く面接対策を始めないと」と感じた方もいるかもしれません。

もちろん、面接の練習は必要です。しかし、それ以上に大切なのは、日頃からお子さまが自分の考えを言葉にする機会を持つことです。

たとえば、ニュースを見たときに「あなたはどう思う?」と聞いてみる。学校行事のあとに「何が一番大変だった?」と話してみる。進路について「なぜその分野に興味があるの?」と一緒に考えてみる。

こうした会話の積み重ねが、結果的に面接で自分の考えを伝える力につながります。

面接対策は、受け答えの型を覚えることだけではありません。自分の経験を振り返り、自分の言葉で考えを整理することが大切です。


推薦入試は「完璧な人」を選ぶ試験ではない

上智大学の推薦入試を考えるうえで、ぜひ覚えておいてほしいことがあります。

それは、推薦入試は「完璧な高校生」を選ぶ試験ではないということです。

大学側が見たいのは、失敗したことがない人や、最初から立派な答えを持っている人だけではありません。

むしろ、失敗や迷いを経験しながらも、「なぜだろう」と考え続けられる人、他者の意見に耳を傾けられる人、自分の関心を少しずつ深めていける人が評価されやすい入試だと言えます。

そのため、提出書類だけをきれいに整えるのではなく、書いた内容について面接で聞かれたときに、自分の言葉で説明できる状態にしておくことが大切です。


これから準備する高校生へのメッセージ

今回の文科省のニュースは、上智大学の推薦入試を目指す皆さんにとって、過度に不安になる必要のあるものではありません。

むしろ、「自分の経験や考えを、自分の言葉で伝える力が大切になる」という当たり前のことを、改めて確認するきっかけになるニュースだと思います。

高校1年生や高校2年生のうちから、特別なテクニックばかりを追いかける必要はありません。まずは、学校生活や部活動、探究活動、日々の授業の中で、自分が気になったことを大切にしてみてください。

「なぜそう思ったのか」「なぜその問題が気になるのか」「自分はどんな社会に関わりたいのか」。こうした問いを少しずつ考えていくことが、上智大学の推薦入試の準備につながります。

推薦入試は、考え続けられる人を見る試験です。

今回のニュースをきっかけに、ぜひ一度、自分自身に問いかけてみてください。

自分は何に関心があるのか。なぜその学びを上智大学で深めたいのか。その答えを急いで出す必要はありません。考え続けることそのものが、推薦入試に向けた大切な一歩になります。


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※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。

この記事を監修した人

川又ヒトミ(KOSSUN教育ラボ プロ講師)

川又 ヒトミ(かわまた・ひとみ)
KOSSUN教育ラボ プロ講師

【略歴】
お茶の水女子大学卒業後、私立高校に入職。進路指導部長を務め、大学入試改革や新学習指導要領、ギガスクール構想など変化する教育現場にて指揮を執る。 プロ講師に転向後は、上智大学をはじめ、難関大学に毎年多数の合格者を輩出。最新情報を駆使した戦略的な指導に定評がある。塾生はもちろん、保護者、講師からも一目置かれ、「合格請負人」の異名を取る人気講師として知られる。 著書に『総合型選抜・推薦型選抜で「凡人」が難関大に合格る本』(ビジネス実用社)。