上智大学 総合人間科学部 看護学科|草柳浩子教授の研究紹介 小児看護学から「子どもと家族を支える力」を考える

こんにちは!KOSSUN教育ラボ教務担当(上智大学推薦入試サポート)です。

今回のテーマは、「小児看護学から『子どもと家族を支える力』を考える」です。


小児看護学ってどんな学問?

上智大学総合人間科学部看護学科の草柳浩子教授は、小児看護学を専門としています。子どもは大人をそのまま小さくした存在ではなく、年齢や発達段階によって、体の仕組みも、病気への反応も、心の受け止め方も大きく異なります。小児看護学は、こうした子どもならではの特性を理解したうえで、病気やけがの治療を支え、成長・発達を見守っていく看護のあり方を研究する分野です。

草柳教授は千葉大学で看護学の学士を、日本赤十字看護大学で看護学の修士・博士を取得しています。乳幼児から思春期まで、幅広い年齢の子どもたちとその家族に向き合う小児看護学を、教育・研究の両面から支えてきた研究者です。子ども自身がまだうまく言葉にできない不安や痛みをどう受け止め、代弁していくかという視点も、この分野の大切なテーマです。


高校までの学びとの違い

高校までは、子どもの世話というと、家庭や保育の場面をイメージすることが多いかもしれません。しかし小児看護学では、入院や治療という特別な状況の中で、子どもがどのように感じ、どう説明すれば理解できるのかを、発達段階ごとに専門的に学んでいきます。子ども本人だけでなく、不安を抱える家族への支援も含めて考える、幅広い視野が大学での学びの特徴です。


具体的な学びの例

たとえば、幼いきょうだいや親戚の子どもが注射を怖がって泣いてしまった場面に出会ったことがある人もいるかもしれません。小児看護学では、こうした子どもの不安や恐怖に対して、年齢に応じた声かけや説明の工夫(プレパレーションと呼ばれる準備支援)を専門的に学びます。痛みを伴う処置であっても、子どもが少しでも安心して臨めるようにする工夫は、看護師の重要な専門性の一つです。

また、慢性的な病気を抱えながら学校生活を送る子どもたちが、無理なく学びや友人関係を続けられるよう、学校と医療現場がどう連携していくかも、小児看護学の重要なテーマです。将来、小児医療の現場で働きたい人にとって、実践的な学びとなるでしょう。

入院している子どもにとって、遊びの時間は単なる娯楽ではなく、不安を和らげ、発達を支える大切な役割を持っています。プレイルームでの関わり方一つにも、年齢や病状に応じた専門的な配慮が必要であり、小児看護学ではこうした「遊びを通した支援」についても体系的に学んでいきます。


推薦入試とのつながり

上智大学の推薦入学試験(公募制)では、看護学科の出願にあたり、①看護体験やボランティアからの学びについて、②新聞記事を素材とした医療・看護の問題分析という2つのレポート課題(各A4用紙2枚・2,000字程度)が課されます。小児看護に関心がある場合、子どもと関わるボランティアや、きょうだい・親戚の子どもとの関わりの経験があれば、それをレポート①の題材にするとよいでしょう。

看護学科の選考では学科試問は実施されず、面接ではレポート内容について3分以内のプレゼンテーションと質疑応答が行われます。面接の具体的な評価基準は大学から公表されていないため、断定的な情報として扱うことはできません。出願を検討する際は、必ず上智大学公式サイトおよび最新の入学試験要項をご確認ください。


推薦入試に向けて意識したいこと

推薦入試では、知識の量よりも、子どもと関わった経験を、自分の言葉で丁寧に振り返れるかどうかが大切にされます。保育園や学童でのボランティア、地域の子ども会活動などの経験があれば、そこで感じたことを整理しておきましょう。

子ども医療に関するニュースにも日頃から関心を持ち、自分なりの考えを言葉にする練習をしておくことも、レポート②の準備につながります。小児医療費の助成制度や、子どもの権利に関する話題など、身近なニュースに目を向ける習慣も役立つはずです。


まとめ

小児看護学は、まだ自分の気持ちをうまく言葉にできない子どもたちの声に耳を傾け、成長を支えていく学問です。子どもだけでなく、その家族全体を視野に入れた支援のあり方は、これからの小児医療にとってますます重要になっていくでしょう。ぜひ、身近な子どもたちとの関わりについて、あらためて目を向けてみてください。小さな子どもと接するときの声のかけ方や距離の取り方一つにも、専門的な知恵が詰まっていることに気づけるはずです。

もし一人で整理するのが難しいと感じたら、KOSSUN教育ラボの無料個別相談も活用してみてください。


※本記事は、記事作成時点の上智大学公式情報をもとに作成しています。最新情報や入試の詳細は、必ず上智大学公式サイトおよび最新の入学試験要項をご確認ください。


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※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。

この記事を監修した人

川又ヒトミ(KOSSUN教育ラボ プロ講師)

川又 ヒトミ(かわまた・ひとみ)
KOSSUN教育ラボ プロ講師

【略歴】
お茶の水女子大学卒業後、私立高校に入職。進路指導部長を務め、大学入試改革や新学習指導要領、ギガスクール構想など変化する教育現場にて指揮を執る。 プロ講師に転向後は、上智大学をはじめ、難関大学に毎年多数の合格者を輩出。最新情報を駆使した戦略的な指導に定評がある。塾生はもちろん、保護者、講師からも一目置かれ、「合格請負人」の異名を取る人気講師として知られる。 著書に『総合型選抜・推薦型選抜で「凡人」が難関大に合格る本』(ビジネス実用社)。