こんにちは!KOSSUN教育ラボ教務担当(上智大学推薦入試サポート)です。
今回のテーマは、「上智大学文学部哲学科|将来像をどう考えればよいのか」です。


哲学科志望者が悩みやすい「将来像」

上智大学文学部哲学科の推薦型選抜では、提出書類や面接の中で将来について聞かれることがあります。

そのとき、多くの受験生が次のような不安を感じます。

「哲学科って将来どうつながるの?」
「具体的な職業を書けないとダメなのでは?」
「まだやりたい仕事が決まっていない」

たしかに哲学は、医師や教師のように資格へ直結する学問ではありません。

しかし、だからといって将来像が書けないわけではありません。

むしろ哲学科では、 どんな問題意識を持って社会を見ているか が大切になります。

推薦型選抜で求められているのは、「完成された将来設計」ではなく、「これから何を考え続けたいのか」という視点です。


職業よりも「関心」を考える

将来像を書くとき、多くの人は最初に「職業」を考えます。

もちろん将来やりたい仕事が明確にある人は、それを書くことも一つの方法です。

しかし哲学科の場合、無理に職業を決める必要はありません。

それよりも大切なのは、

どんな問題に関わりたいのか

という視点です。

例えば、次のような関心があります。

  • AIと人間の関係について考えたい
  • 多様な価値観が共存する社会を考えたい
  • 公平とは何かを深く考えたい
  • 人と人が対話できる社会について考えたい

こうした問題意識は、哲学の学びと深くつながっています。

推薦型選抜でも、「何を考えたいのか」が伝わることはとても重要です。


哲学は社会と離れた学問ではない

哲学というと、「現実とは少し遠い学問」というイメージを持つ人もいるかもしれません。

しかし実際には、哲学は社会と深く関わっています。

例えば現代社会には、次のような問題があります。

  • AIはどこまで人間の代わりになれるのか
  • SNS時代の「自由な発言」はどう考えるべきか
  • 多様性を尊重するとはどういうことか
  • 公平な社会とは何か

これらの問題には、すぐに答えが出るわけではありません。

だからこそ、「人間とは何か」「社会とは何か」を考える哲学的な視点が必要になります。

将来像を書くときも、「社会をどう見ているのか」という視点は大切になります。


大学での学びと将来をつなげる

将来像を考えるときは、大学での学びとのつながりを意識すると整理しやすくなります。

例えば、

  • 社会問題に疑問を持つ
  • 哲学を通してその背景を考える
  • 将来は人や社会に関わる仕事につなげたい

という流れです。

このとき大切なのは、「職業名」よりも、「どんなテーマを考え続けたいか」です。

例えば、

「AIと人間の関係について考え続けたい」
「多様な価値観を理解できる社会に関わりたい」

という形でも、十分に将来像になります。


上智大学が大切にしている視点

上智大学は、知識だけではなく、「他者と向き合う姿勢」や「社会との関わり」を大切にしている大学です。

哲学科でも、単に一人で考えるだけではなく、対話を通して思考を深めることが重視されています。

そのため推薦型選抜でも、

  • 社会への関心
  • 他者理解
  • 多面的な視点
  • 対話姿勢

といった部分が評価につながりやすくなります。

将来像を書くときも、「社会とどう関わりたいか」が見えると、上智大学とのつながりが自然になります。


将来像は完成していなくていい

高校生の段階で、将来を完全に決めることは簡単ではありません。

だからこそ、推薦型選抜でも「完成された答え」を求められているわけではありません。

むしろ大切なのは、

これから考え続けたいテーマを持っていること

です。

哲学は、「問い続けること」そのものを大切にする学問です。

将来像についても、「まだ答えは出ていないが、これから深く考えていきたい」という姿勢は、とても自然なものです。


最後に|あなたが考え続けたいことは何か

哲学科を志望する理由は、必ずしも具体的な職業に直結している必要はありません。

むしろ大切なのは、

「社会のどんな問題に関心を持っているのか」
「なぜその問題を考えたいと思ったのか」

という部分です。

推薦型選抜では、完璧な将来像よりも、「問いを持ち続けられる人かどうか」が見られています。

もし今、将来について迷っていたとしても大丈夫です。

まずは、自分がどんなことに疑問を持ち、どんな社会を考えたいのかを整理してみてください。

その問いが、上智大学文学部哲学科での学びにつながっていくかもしれません。


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※この記事は専門家による監修のもと執筆されています。

この記事を監修した人

川又ヒトミ(KOSSUN教育ラボ プロ講師)

川又 ヒトミ(かわまた・ひとみ)
KOSSUN教育ラボ プロ講師

【略歴】
お茶の水女子大学卒業後、私立高校に入職。進路指導部長を務め、大学入試改革や新学習指導要領、ギガスクール構想など変化する教育現場にて指揮を執る。 プロ講師に転向後は、上智大学をはじめ、難関大学に毎年多数の合格者を輩出。最新情報を駆使した戦略的な指導に定評がある。塾生はもちろん、保護者、講師からも一目置かれ、「合格請負人」の異名を取る人気講師として知られる。 著書に『総合型選抜・推薦型選抜で「凡人」が難関大に合格る本』(ビジネス実用社)。